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教師が民間とズレているな、と感じる仕事に対するプライドの話

教師が民間とズレているな、と感じる仕事に対するプライドの話

意見のずれ

 

ベンチャー企業なんかは、割と柔軟に

男性シルエット
ベンチャーの人

能力があれば、ソッコーで仕事を任しますよ!

 

というところも、あるようですが

教師は、一年目にして独り立ちして

いきなり責任のある仕事を、自分中心で回さなくてはなりません。

 

でもこれって、教師以外にはほとんど存在しません。

 

このように

教師をしていると感じにくい、民間企業とのずれ

これについて、本日は掘り下げて行きたいと思います。

 

特に、今現在

あなたが教師をしていて、転職を考えている場合

知っておいて、損はないと思います。

 

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給料は自分で得るもの、という考えをもつこと

気づき

教師には売り上げの概念などまったくありません。

 

それもそのはずです。

教師が提供するのは、良質な教育であり

教育は、お金の価値に換算できないからです。

 

仕事というのは本来

営業利益があって、初めて自分に給料が支払われる

もの。

 

民間で働いたことが無い人は、欠如している部分なので

モノでもサービスでも、それらが売れてはじめてお金が流れる。

そして、そのお金が回りまわって「自分の給料」になる

この感覚は絶対に覚えておいてください。

 

お金に対する価値観の欠如はこんなところにも

お金と時間

売上や給料に限らず

教師はお金に対してルーズであり、その重要性の位置づけが低い

です。

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たとえば、有給です。

 

年次有給休暇

が正式名称ですが、教師のほとんどの人は

男性シルエット
先生

年休

 

と略しますね?

 

民間では

男性シルエット
民間

有給

 

と略すことがほとんどです。

 

1年間にこれだけの日数を「休む権利」がある、というイメージを持っている教師に対して

休んでいるけど「給料が発生」している、というイメージは持ち合わせていない表れ

だと私は感じます。

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気にしすぎかな?

 

ま、多くの教師は

年休なんか使えないくらいの業務量をこなしているので

そもそも「年休」という言葉を使うこと自体、遠ざかっている人が多いかもしれません。

あわせて読みたい記事

教師の勤務時間問題。長時間勤務になるのは必然?定時で帰るなんて出来るのか?

 

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年休の他にも、思うことがあります。

 

教師は「クラスの学級費や、部活動の諸経費など」

金品・金銭管理も、自ら行いますよね?

 

民間は

防犯上、業務の透明性の観点から

お金を扱うことができる人は、限定している

それなのに、教師はそんなことありません。

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小学校の給食費なんかもそうですね。教師が集金したりします。

 

まだまだあります。

基本的に民間は

タイムカードなどで、出勤時間の管理を徹底しています。

しかし、教師はそれが全くありません。

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時間を管理しなくても、法律上許されていますからね。

 

 

教師の勤務時間問題の記事でとりあげましたが

教師の出退勤って

  • 出勤簿に押印(朝のみ)
  • 職朝時などに、管理職による目視

なんかで、把握してますよね?

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正確にいうと、教師は「勤務時間」ではなく「在校時間」といいます。
表現の違いは、法律が関係していて長くなるので気になる方はこちらを読んでください。

 

男性シルエット

ハンコ押すだけって、夏のラジオ体操じゃないんだから・・・。
押し忘れることなんか、ないの?

と民間は思うみたいです。

 

私はよく、出勤簿に押印し忘れていました。
(ひょっとすると、あなたも?)

中には「2~3か月押し忘れ」の人も、結構ざらにいますよね(笑)?

 

これ、民間の人からすると

男性シルエット
民間で働く人

マジか?!

 

って思ってしまうようですよ。

男性シルエット

ズルし放題やん!

女性シルエット

職員の働きすぎや、ワークライフバランスはどうやってはかるの?

 

などの意見もあるようです。

 

これもひとえに

教師はどれだけ働こうと手を抜こうと、給料は変わらないこと

もっといえば

法律がそれを許してしまっている

わけですもんね。

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今は、法律が原因で「働きすぎの状態」を作り出しているのでは?って問題が起きているので
改正に向けて、タイムカードを導入する自治体が増えてきました。

 

教師の給料、30代・地方・高校教諭の退職金も公開!教師から転職をすべきか? 

 

話がちょっとずれたので、戻します。

以上のように

教師は、お金に対して(ルーズ、というか)重要度(優先順位)が低い

これは、民間と大きくずれているポイントです。

 

世間が求めるリーダーシップとは、ちょっと違う

leadership

教師を辞めて、民間に転職するときに

男性シルエット

(元)教師は使い物にならない

だとか

男性シルエット

(元)教師は世間とずれている

などと言われることが、あります。

 

給料のことや売上のこともそうですが

仕事=利益の追求

をするべきなのに

(元)教師は、それを意識せずあれやこれやと指示ばかりをする

 

それ故、世間は(元)教師に向かって

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机に座って(勉強だけ教えて)、お金もらえて「いい身分」だったな、おい。

 

と、「妬み嫉み」とも取れるような発言を浴びせる…。

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そういう人たちは、学生時代に教師から嫌なことをされたんでしょうか・・・。

もしくはそういう人たちって、例えば
非常に有名な漫画家が、10秒で書いた絵を「価値は10万円だ。」と言ったとき
「何で、10秒で書いた絵が10万円もするんだ!」って、怒り出すのかな?

それを生み出すまでに費やした努力や価値・背景を、想像できないんでしょうね。

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はっ!ちょっと愚痴り過ぎました・・・。

 

世間の全員が全員、そうじゃない(ことを願いたい)ですが

教師は

  • 生徒の背中を押して
  • 時には並走して
  • 必要に応じて前に立って
  • 引っ張っていく

こんなことができる、いわば

リーダーとしての立ち振る舞いができる

はずです。

 

それにも関わらず、無能扱いされてしまう。

 

それはなぜか?

教師が発揮してきたリーダーシップの相手が、子どもだから

でしょう。

先生が身につけたいリーダーシップ。今すぐ実践できる「声かけ」の違いについて

 

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勘違いしないでくさい。

 

子どもにすらリーダーシップを発揮できない人は、山ほどいます。

「教師は使い物にならない」

とか、ほざくやつ意見をいう人に限って

自分が前に立って、ものごとを進めることはできないものです。

 

教師をしていて自然と身につく

リーダー性やコミュニケーション能力

というのは、今やどこの企業でもマストで欲しがる能力です。

 

ただ悲しいことに

今の日本はまだまだキャリア(年数)に重きが置かれているところがあり

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偉そうに。
1年目のクセして「上から」モノ言ってんじゃねーよ。(出直してこい!)

 

と言う人は割といます。

他には

  • 入ったばかりなのに生意気
  • 何にもわかっていないのに、しゃしゃり出てくんな。

といったところでしょうかね。

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横柄な態度に見られてしまうことも多いようです。

 

教師のクセでありがちな(気づかない)ところでいうと

教師はついつい

  • 腕組み
  • 頬杖をついて考え事
  • 後ろに手をまわしてあたりを見渡す

これらのことをやってしまいがちです。

 

そして、どれも「偉そう」な態度に見えます。

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年下の上司(出来れば元教え子くらいの年齢)の話を聞いているときに腕組みしながら、言い訳でもしたら「火に油を注ぐ」ようなものです。
さすがにいないかな、そこまでやる人は。

 

教師が無能扱いを受けてしまうのは

大人に対して「リーダーシップの取り方」がうまくなかったり、その対応がまずい

っていう原因がありそうですね。

 

あなた周りで、こんな先生いませんか?

  • 職員会議に、用もないのに遅れてくる人
  • 教師同士の話し合いの方が、まとまりがないこと
  • 生徒にお願いするよりも、教師に対してお願いしたことの方がうまくいかなかったこと
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ひょっとすると、あなたが当てはまっていたりして・・・。

 

こんな人らでも、「生徒に向かって」は、割と偉そうに指示しますよね?

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こんなんじゃ、生徒から信用は得られないでしょうね。

 

普段は、下の立場である子どもを相手にしているので

ついつい教師は

  • 自分中心
  • 自分がリーダー
  • 自分が偉い

と感じてしまう人が多いです。

 

それをはき違えて

  • 私はリーダーシップがある
  • 俺はコミュニケーションを十分とれる人間だ

と誤解してしまうのです。

 

しかし

「自分中心」

「ゆがんだリーダーシップ」

なんていう考えが身についてしまったのは

その人せい、っていう理由だけじゃありません。

 

教師は、民間と違って

1年目や2年目に、雑用扱いで仕事を覚えていくことや

先輩がつきっきりで指導することが、全くありません。

 

雑用係という経験が少なく、いきなり一人立ちします。

そのため

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仕事とは、自分のしたいことが出来るものだ

 

と学習して、社会人を進めてきているからです。

 

もし、あなたが

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教師をしていたので、リーダーシップやコミュニケーションをとることに、自信があります。

 

と、言いたい場合。

 

それは本当に

「大人にも通用するレベル」のもの

ですか?

しっかりと見極める必要は、あるでしょう。

 

ものすごく人権が守られている

反面教師

「あえて言おう、クズであると!」私が出会った教師の同僚の場合で紹介しましたけど

私が教師をしていた頃

控えめに言っても、教師不適格者な人

が赴任して来ました。

 

どんなに仕事ができない人でも、教師を辞めさせられません。

なんやったら、腫れ物に触るかのように

ご機嫌をうかがっているだけの管理職がいる場合もあります。

 

これも、民間とは大きくズレていますよね。

「あえて言おう、クズであると!」私が出会った教師の同僚の場合

 

最後に

教師と民間で、その働き方や仕事に対して大きく違うな~と思うのは

  • お金に対する意識が低い
  • 自分が中心で働くという考えが強い(個として働く)
  • 人権が守られすぎている

この3つ。

 

逆に、この3つが民間と違うからこそ

  • 儲かる儲からないではなく、しなくてはいけないから仕事をする
  • 長時間勤務の問題、働きすぎてしまう、頑張りすぎてしまう

これが言えると思います。

 

人前に立って、教える立場である教師に

ぜひ客観的に「教師がズレている」ポイントを知ってもらいたくてお話ししました。

 

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